UN POCO MAS SOBRE:

DAVID HUME

TRATADO DE LA NATURALEZA HUMANA 

En su opus magna, Hume se embarcó en la creación de una “ciencia del hombre” completamente naturalista, enfocada principalmente en la base psicológica de la naturaleza humana. En este texto se opuso principalmente a René Descartes con su oposición a la primacía de la razón (entendida como conciencia) y sustituyéndola por la tradición como referente de los valores morales en sociedad.

Algunas ideas importantes que desarrolló Hume fueron:

• Las ideas innatas no existen; los seres humanos sólo pueden conocer por medio de la experiencia, de forma directa.
• El comportamiento mental está gobernado por la costumbre.
• Hay una distinción entre impresiones vívidas y fuertes y las 

APORTACIONES

DAVID HUME

Su mayor aportacion a la filosofia occidental es su desarrollo del escepticismo y del empirismo filosofico. Algunos de sus aportes e ideas fueron :

-Las ideas innatas no existen; todos requerimos experiencia, directamente.

-El comportamiento mental esta esta gobernado por la costumbre.

-Hay una distinción entre impresiones vívidas y fuertes y las sensaciones directas o ideas, que son copiadas de las impresiones.

-La etica esta basada en los sentimientos morales, antes que en principios morales abstractos.

FILOSOFÍA

DAVID HUME Y SU FILOSOFÍA 

Considera insoluble el problema acerca de si existe o no una realidad objetiva. Afirma que nosotros no sólo no sabemos cómo son las cosas en sí, sino ni siquiera sabemos si existen. “Hume no quiere saber nada sobre las ‘cosas en sí’, el propio pensamiento sobre ello lo considera filosóficamente inadmisible” (Leninn). En eso radica la diferencia entre el agnosticismo más consecuente de Hume y el de Kant, que reconocía la existencia de las “cosas en sí”. La conexión causal para Hume, no es una ley de la Naturaleza, sino un hábito elaborado por la observación reiterada de la alternación de los fenómenos. Negando la base material de las cosas y la causalidad, Hume llega a la conclusión, de que en la conciencia humana sólo hay un torrente de percepciones psíquicas y que la ciencia se reduce solamente a la simple descripción de este torrente, sin la posibilidad de concebir ley alguna. El agnosticismo y el subjetivismo de Hume son refutados por la práctica del hombre. Can su acción sobre la Naturaleza y modificándola, el hombre prueba el carácter objetivo del mundo, su cognoscibilidad.

PENSAMIENTO

DAVID HUME PENSABA LO SIGUIENTE:

Se propuso investigar el ámbito moral humano mediante la observación y la experimentación, tal como lo hiciera Newton con el mundo físico. Ello lo llevó a oponerse a la metafísica tradicional, a la que no le reconocía carácter científico y le reprochaba ser el fruto de la vanidad humana, la cual pretendió llegar a conocer objetos que le son imposibles de alcanzar, o peor aún, de la superstición, que domina al hombre mediante miedos y prejuicios religiosos.

Sostenía que el conocimiento no se apoya en verdades innatas sino en afirmaciones basadas en creencias, suposiciones o costumbres sobre el mundo. No es la razón la gruía de la vida, sino la costumbre, indicó.

Señaló que los elementos básicos con los que opera la mente son las percepciones. Las ideas son copias de las impresiones. Por ello, para averiguar el valor y el significado de una idea, debemos remontarnos a la impresión que le da origen.

BIOGRAFÍA

DAVID HUME

fue un filosofó, economista, sociólogo, e historiador escocés constituye una de las figuras mas importantes de la filosofía occidental y de la fotografía escocesa.   

fecha de nacimiento: el 7 de mayo de 1711 en edimburgo,reino unido

fecha de su muerte: 25 de agosto el 1776 edimburgo, reino unido.

lugar de sepultura: Edimburgo.

educación: universidad de edimburgo.

obras notables: investigación sobre el entendimiento humano.

ALGUNOS LIBROS DE DAVID HUME 

                      

estos son algunos de los libros de david hume cada uno de ellos fue escrito por el mismo.

BIENVENIDA

Unidad Educativa Fiscal 

"Francisco de Orellana"

MISIÓN

 formar bachilleres generadores de nuevas ideas y oportunidades de inserción laboral, capases de actuar y liderar eficazmente los  procesos económicos, sociales culturales que aseguren condiciones de competitividad y productividad contribuyendo al desarrollo técnico-científico y aun entorno democrático que propenda al progreso integral de su vida y de la sociedad.

VISIÓN

aspiramos impartir una educación integral y participativa, acorde con el avance de la ciencia y la tecnología, optimizando los recursos para formar bachilleres con competencia significativas; ciudadanos críticos,positivos, reflexivos contribuyendo de esta manera al desarrollo científico y profesional.